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La enseñanza del proyecto de arquitectura

Autores/as

  • Dardo Arbide Universidad de Concepción del Uruguay
Vol. 11 Núm. 27 (1996)
https://doi.org/10.5354/0718-8358.1996.62052

Resumen

El trabajo presenta el problema de la práctica de proyecto de vivienda de los estudiantes en la Facultad de Arquitectura y Urbanismo de la Universidad de Concepción del Uruguay, Provincia de Entre Ríos, Argentina. Su objetivo es aportar a la discusión de la formación de base de los Arquitectos y plantear ciertas dudas respecto a la suficiencia de los conocimientos que sobre el TEMA VIVIENDA se adquieren en los cursos de grado.

Biografía del autor/a

Dardo Arbide, Universidad de Concepción del Uruguay

Arquitecto, investigador CONICET. Profesor Titular de Metodología de la Investigación en FAyU de la Universidad del Belgrano, Profesor Titular de Historia del Proyecto de Vivienda Popular en la Argentina, en FAyU de la Universidad de Concepción del Uruguay. Coordinador General del Centro de Investigación y Servicios de la Universidad de Concepción del Uruguay. Director del Instituto de Arquitectura en FAyU, UCU.

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Cómo citar
Arbide, D. (1996). La enseñanza del proyecto de arquitectura. Revista INVI, 11(27). https://doi.org/10.5354/0718-8358.1996.62052
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Revista INVI
Facultad de Arquitectura y Urbanismo
Universidad de Chile
DATOS DE INVESTIGACIÓN
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